At the ready
Resembling the high-level conference room meetings that occur in the professional world, students from Bronx Leadership Academy came together to plan and execute community service projects aimed at changing the school’s culture and promoting college readiness.
“The energy in the room was electrifying and induced a deep sense of focus,” said College For Every Student Program Director Angel Acosta.
On Wed., Jan. 14th, as part of the College For Every Student (CFES) program, Acosta helped guide the students in their discussions and tasks. CFES works with schools across the country to help underserved students get to and through college, and readies them to enter the 21st century workforce. The students are referred to as “scholars” in the program.
“A large part of getting students ready for college is building the essential skills of aspirations, self reliance, resilience, and leadership,” explained CFES President and CEO Rick Dalton.
“Throughout the day, the scholars developed four ‘Leadership Through Service’ projects that are meant to not only help the community, but to inspire other students to care more about the world around them,” added Acosta.
Students broke into four small groups and brainstormed and discussed the needs of the school community. Each group then developed a project and delivered a 90-second pitch.
“Prior to project planning, each scholar shared thoughts on what it takes to become a transformational leader,” noted Acosta. “The legacy of Martin Luther King Jr. was a powerful point of reference.”
As a result, four projects will be implemented – a soup kitchen visit, a dynamic canned food drive, a park clean up initiative, and a multifaceted service learning project with a partnering organization.
“It was clear,” remarked Acosta. “Today’s level of productivity [demonstrated] the Bronx Leadership Academy CFES team is ready, willing and able to take their leadership skills to new heights in order to transform themselves and their community.”
College For Every Student (CFES) seeks to help low-income students get to and through college, ready to enter the workforce. CFES currently supports 20,000 students through partnerships with 200 rural and urban K-12 schools and districts in 27 states and Ireland. For more information, please visit www.collegefes.org.
Preparados
Parecidas a las reuniones de la sala de conferencias de alto nivel que tienen lugar en el mundo profesional, los estudiantes de la Academia de Liderazgo del Bronx se reunieron para planificar y ejecutar proyectos de servicio comunitario destinados a cambiar la cultura de la escuela y promover la preparación para la universidad.
“La energía en la sala era electrizante e indujo un profundo sentido de enfoque”, dijo el director del programa Universidad para Todos los Estudiantes, Ángel Acosta.
El miércoles 14 de enero, Acosta ayudó a guiar a los estudiantes, quienes son todos parte del programa Universidad para Todos los Estudiantes (CFES por sus siglas en inglés), el cual trabaja con escuelas de todo el país para ayudar a los estudiantes menos favorecidos a llegar a la universidad y terminarla, y los prepara para entrar en la fuerza laboral del siglo XXI. A los estudiantes se les conoce como “eruditos” en el programa.
“Una gran parte de lograr que los estudiantes estén listos para la universidad es la construcción de las habilidades esenciales de aspiraciones: la autosuficiencia, la resistencia y liderazgo”, explicó el presidente y director general de CFES, Rick Dalton.
“A lo largo del día, los eruditos desarrollaron cuatro proyectos de liderazgo a través del servicio, los cuales están destinados no sólo a ayudar a la comunidad sino a inspirar a otros estudiantes a preocuparse más por el mundo que les rodea”, añadió Acosta.
Los estudiantes se dividieron en cuatro grupos pequeños, tuvieron una lluvia de ideas y después discutieron las necesidades de la comunidad escolar. Luego, cada grupo elaboró un proyecto y lo describió en 90 segundos.
“Antes de la planificación de proyectos, cada erudito compartió sus ideas sobre lo que se necesita para convertirse en líder transformacional”, señaló Acosta. “El legado de Martin Luther King Jr. fue un punto de referencia de gran alcance”.
Como resultado de ello, se implementarán cuatro proyectos: una visita a un comedor de beneficencia, una colecta dinámica de alimentos enlatados, una iniciativa de limpieza de parque y un proyecto de aprendizaje de servicio polifacético con una organización asociada.
“Fue claro”, comentó Acosta. “El nivel de productividad de hoy [demostró] que el equipo de la Academia de Liderazgo del Bronx, CFES, está listo, dispuesto y es capaz de tomar sus habilidades de liderazgo para llegar a nuevas alturas y transformarse a sí mismos y su comunidad”.
Universidad para Todos los Estudiantes (CFES por sus siglas en inglés), busca ayudar a estudiantes de bajos ingresos a llegar la universidad y a estar listos para entrar a la fuerza laboral. CFES soporta actualmente a 20,000 estudiantes a través 200 de asociaciones rurales y urbanas K-12, y las escuelas y distritos en 27 estados e Irlanda. Para obtener más información, visite www.collegefes.org.
